
“干妈!”“你以后上学有什么困难找我,我会尽自己最大力量帮助你!”昨天(5月22日,下同),王宇诚、许朝凤、姜云3名快报心理支持志愿者帮助北川女孩李燕走出了心理阴影,姜云还认了这位干女儿。这情景,感动哭了姜云,也感动了在场所有的人。
老师救了自己,她在纸上写“谢谢”
昨天上午9点多,一个小女孩来到九洲体育馆前的临时心理支持志愿者工作站,看着多位小朋友在画画。
“她眼神忧伤,身上挂着救助证,一看就是重灾区来的孩子。”志愿者王宇诚当即走了过去,得知女孩名叫李燕,是北川县曲山小学四年级学生。
“小朋友,你好!想画画吗?”
李燕摇摇头不作声。
“叔叔陪你聊天好吗?”
李燕点了点头。
王宇诚趁热打铁,拉着李燕坐下。
王宇诚身材魁梧,平时讲话响亮,而这时却温柔起来。
很快,李燕在他的感召下开口说话了,“叔叔,我想写字。”
送上笔纸,王宇诚要看看孩子究竟想写什么,然后“对症下药”。
“邓老师,谢谢您,真的很感谢您,是您在地震中给了我又一次生命······”尚未写完,李燕突然流下了泪水。
“小朋友真好,能说说感谢老师的原因吗?”在王宇诚的询问下,李燕向他敞开了心扉:“是邓老师救了我!”
地震发生时,李燕和同学正在一楼教室观看少儿电视节目,“楼突然晃动起来,老师反应很快,大喊让我们往外跑。”李燕说,许多同学争先恐后地向外狂奔,她动作较慢,还未跑出走廊,教学楼就开始塌陷。
“我看着地面直往下陷,我吓坏了,惊叫着不知所措。”危急时刻,李燕的体育老师邓富强冲了过来,一把将李燕提起扔过楼前花坛,“我刚落地,楼塌了,老师没来得及逃出,双脚被砸伤了。”
李燕低声哭泣:“要不是邓老师舍命救我,我早没命了!”李燕说,震后,双膝受伤的她得到及时救助,而且家人都逃过了劫难。
渴望重返课堂,梦想成为地震学家
找到了李燕的“痛点”,王宇诚让她把要感谢老师的话写完。“地震给孩子带来巨大的恐慌,通过书写心里想说的话,孩子的心理压力会得到很大缓解。”
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